AKTUALNOŚCI

        • Nasz sukces na III Warszawskim Konkursie Fizycznym

          • Nasz sukces na III Warszawskim Konkursie Fizycznym

          •  III Warszawski Konkurs Fizyczny dla gimnazjalistów i uczniów klas VII szkół podstawowych

            W Zespole Szkół Samochodowych i Licealnych nr 3 im. Ignacego Jana Paderewskiego po raz trzeci odbywa się finał Warszawskiego Konkursu Fizycznego, organizowanego pod patronatem Oddziału Warszawskiego Polskiego Towarzystwa Fizycznego. Konkurs jest adresowany do gimnazjalistów, a od tego roku także do uczniów klas siódmych szkół podstawowych. Zadaniem konkursowym jest napisanie prezentacji na jeden z trzech tematów:

            1. Marian Smoluchowski – naukowiec, którego ponadczasowe osiągnięcia inspirują naukowców wielu dziedzin.

            2. Jak możemy obserwować kosmos?

            3. Opowiedz nam o swoich doświadczeniach, pracach, przemyśleniach fizycznych.

            i wygłoszeniu jej w dniu finału. Uczniowie oceniani są za sposób prezentowania, wartość merytoryczną i umiejętność odpowiedzi na pytania komisji konkursowej.

            Komisji konkursowej przewodniczy Pani Dyrektor Alicja Stańczyk, a członkami są nauczyciele fizyki Zespołu Szkół Samochodowych i Licealnych nr 3: Bożena Janisiewicz i Mrosław Galikowski oraz Przewodniczący Oddziału Warszawskiego Polskiego Towarzystwa Fizycznego prof. dr hab. Andrzej Wysmołek.

            W bieżącym roku szkolnym mieliśmy 36 zgłoszeń uczniów, to więcej niż w latach poprzednich. Do finału, który odbędzie się 16 listopada 2017 w godzinach 11:00 – 15:00 w Zespole Szkół Samochodowych nr 3 im. Ignacego Jana Paderewskiego w Warszawie (dojazd Metro Marymont), zakwalifikowano 13 uczniów:

            1. Dagmara Barszczewicz (Szkoła Podstawowa nr 84)
            2. Kamil Biernacki (Gimnazjum nr 143)
            3. Agata Misiak (Szkoła Podstawowa nr 52)
            4. Martyna Sucharska (Gimnazjum nr 71)
            5. Mateusz Machczyński (Szkoła Podstawowa nr 293)
            6. Aleksandra Nowakowska (Szkoła Podstawowa nr 2 w Otwocku)
            7. Krystian Pacak (Szkoła Podstawowa nr 2 w Otwocku)
            8. Wiktor Osewski (Szkoła Podstawowa nr 103)
            9. Natalia Szeliga (Gimnazjum nr 81)
            10. Piotr Smyk (Gimnazjum nr 105)
            11. Nina Kilian (Szkoła Podstawowa nr 52)
            12. Maciej Delert (Społeczne Gimnazjum STO nr 4)
            13. Kinga Oleszczuk (Szkoła Podstawowa nr 2 w Otwocku)

            Szczegółowy program finału znajduje się na stronie organizatora.

        • LITERACKIE KOLAŻOWANIE

          • LITERACKIE KOLAŻOWANIE

          • Literackie kolażowanie

            W naszej szkole dzieje się bardzo dużo różnych rzeczy. W ostatnim czasie uczniowie klas gimnazjalnych  pod opieką Pani Natalii Lewickiej - Wilczek mieli okazję wykazać się twórczo, pokazując piękno i ciekawą fabułę różnych dzieł literackich. Podczas lekcji języka polskiego oraz zajęć artystycznych tworzyli w grupach  kolaże, które zwracają uwagę odbiorcy  na najciekawsze motywy  wybranych przez gimnazjalistów utworów. Młodzież świetnie się przy tym bawiła i widać było jej ogromne zaangażowanie. Efekt końcowy naprawdę zadowala oko. Prace można oglądać przy pracowni geograficznej.

            Cieszą nas również  wyniki obrad  komisji konkursowej, która wyłoniła zwycięzców w czterech kategoriach:

            Kategoria „Ponadczasowość”:

            I miejsce-Weronika Konarzewska, Alicja Kozłowska

            I miejsce ex aequo - Krystian Kiełtyka, Franciszek Bobisz

            II miejsce- Adriana Kruk, Nadia Lisiak

            II miejsce ex aequo-Aleksandra Iżel, Laura Jaźwińska

            III miejsce-Sebastian Wąsik, Szymon Ruszkiewicz, Mateusz Śniadach, Karol Waliszewski

            Kategoria „Estetyka”:

            I miejsce-Oliwia Malczyk, Patrycja Duda

            II miejsce-Dominika Dworakowska, Aleksandra Dworakowska

            II miejsce ex aequo-Natalia Ciesielska, Aleksandra Wróbel, Milena Burczyńska

            III miejsce -Gabriela Piwek, Weronika Czajkowska

            III miejsce ex aequo-Małgorzata Bąbik, Joanna Wojtan

            Kategoria „Oryginalność”:

            I miejsce-Aleksandra Nowakowska

            I miejsce ex aequo-Kinga Oleszczuk, Kinga Kasprzak

            II miejsce- Beata Płatek, Weronika Maik

            III miejsce-Małgorzata Adamczyk, Julia Majchrzyk

            Kategoria „Moralność”:

            I miejsce-Aleksandra Paź, Andżelika Astapko

            II miejsce-Aleksandra Wojtachnio, Weronika Wąsowska, Aleksandra Sojka, Wiktoria Karpińska

            III miejsce-Barbara Topolska, Aniela Zielińska, Maja Chołody, Julia Bronisz, Aleksandra Zielińska

            Wyróżnienia:

            Wiktor Twardziak, Piotr Mularczyk, Karol Płochowski, Konrad Popieluch, Igor Danilczuk, Eryk Białorudzki, Grzegorz Ceremuga, Wojtek Wilczek, Kacper Cybulski

            Wszystkim uczestnikom konkursu  z całego serca gratulujemy!

            Weronika Konarzewska, uczennica klasy 3D

                   

        • DZIEŃ POSTACI Z BAJEK

          • DZIEŃ POSTACI Z BAJEK

          • DZIEŃ POSTACI Z BAJEK

            Dzień Postaci z Bajek jest świętem obchodzonym przez fanów bajek rysunkowych. W piątek 3 listopada dzieci na świetlicy ubrane były w wielu disneyowskich bohaterów. Rozpoczęliśmy od wysłuchania fragmentu baletu Czajkowskiego „Jezioro łabędzie”. Potem dzieci obejrzały teatrzyk Kamishibai baśń H.Ch.Andersena „Brzydkie kaczątko”. Dzieci tańczyły, rozwiązywały zagadki, odszukiwały cienie bohaterów. Na ten dzień ulepione zostały z plasteliny bajkowe ludki. Dzień Postaci z Bajek przygotowały panie E.Gawza i J Cywińska.

            W najbiższych dniach teatrzyk obejrzą również przedszkolaki.

                

                

             

        • Fizyka dla najmłodszych

          • Fizyka dla najmłodszych

          •  

            Fizyka dla najmłodszych!

            Wpaździerniku klasa 1 as oraz klasa 1bs uczestniczyła w zajęciach na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego. Dzieci miały niepowtarzalną okazję zbadać  właściwości powietrza, przeprowadzały eksperymenty, gasiły płomień tak jak robią to strażacy, konstruowały latające poduszkowce.  Głównym celem warsztatów była nauka przez zabawę oraz zainspirowanie uczestników do rozwijania zainteresowań. Samodzielnie wykonywane doświadczenia podczas warsztatów eksperymentalnych pozwoliły naszym pierwszakom uczyć się obserwować i wyciągać wnioski, a przy tym dały możliwość fantastycznej zabawy w gmachu uczelni warszawskiej.

            Organizatorami spotkania byli:

            http://www.fuw.edu.pl/wo/img/fuw-logo.jpg  http://www.fuw.edu.pl/wo/img/ptf-logo.jpg

             

                  

        • Nasze najciekawsze prace warzywno-owocowe.

          • Nasze najciekawsze prace warzywno-owocowe.

          • Owocowo-warzywne ludziki i lampiony dyniowe przepięknie prezentowały się na szkolnym korytarzu. Wszystkie prace uczniowskie byłyorginalne i niezwykle starannie wykonane. Ich ciekawe wzory i róznorodną stylistykę moglismy podziwiać przy głównym wejściu do szkoły.

            Serdecznie dziekujemy wszystkim autorom prac.

              

        • Projekt mPotęga

          • Projekt mPotęga

          • Nasza szkoła przystąpiła do realizacji programu "mPotęga".
            Album foto
            W poniedziałek ruszył bank zadań matematycznych. Każdy z uczniów mógł zarobić specjalne banknoty w zamian za prawidłowe rozwiązanie zadania. Chętnych do rozwiązywania zadań nie brakowało ani uczniów, ani wśród nauczycieli i pracowników szkoły. Następnego dnia została otwarta Kawiarenka Matematyczna. Każdy kto dzień wcześniej poprawnie rozwiązał zadnie, mógł wymienić zarobioną walutę na słodką nagrodę, wypić soczek i spędzić miło przerwę z kolegami. Tym akcentem rozpoczęliśmy obchodzenie dni matematyki w naszej szkole. Cały projekt matematyczny, który będzie realizowany przez najbliższe miesiące dofinansowała  "Fundacja mBanku"
        • klasa 4as i 4b na wycieczce " Śladami Adama Mickiewicza"

          • klasa 4as i 4b na wycieczce " Śladami Adama Mickiewicza"

          • klasa 4as i 4b na wycieczce " Śladami Adama Mickiewicza"

            W niepozornej bramie na Rynku Starego Miasta w Warszawie pod numerem dwudziestym znajduje się przepiękna skarbnica wiedzy o literaturze polskiej, którą 11 października 2017 r. odwiedziły klasy 4as i 4b.

                        Muzeum Literatury im. Adama Mickiewicza – bo o nim  mowa – mieści wiele eksponatów oraz  autentycznych pamiątek związanych z naszym narodowym Wieszczem, które dostępne są dla zwiedzających, a przede wszystkim  - dla uczniów.

                        W ramach programu Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego – młodzi ludzie mają możliwość poznać życie i twórczość Adama Mickiewicza, zrozumieć czasy, w których żył oraz aktywnie uczestniczyć w warsztatach.

                        „Od deski do deski” - w takich zajęciach wzięli udział nasi uczniowie. Najpierw poznali sens i potrzebę pojawienia się pisma pierwotnie utrwalanego na glinianych tabliczkach. Zobaczyli też repliki pisma węzełkowego oraz zwojów papirusu. Docenili trud średniowiecznych mnichów, ręcznie przepisujących księgi - bogato zdobionych  i bardzo cennych. Czwartoklasiści naszej szkoły zrozumieli też, jak wielkim dobrodziejstwem jest ludzki rozum i jego dokonania – również w postaci wynalazków, - gdy poznali technikę druku, wynalezioną przez Jana Gutenberga. Wirtualnie odwiedzili XVI – wieczne  drukarnie oraz zakłady produkujące pierwsze papiery.

                        Dla naszych dzieci ważne było też poznanie procesu tworzenia książki, dlatego z takim zainteresowaniem oglądały rękopisy dzieł Adama Mickiewicza . Szczególną ich uwagę zwróciło autentyczne pióro Adama Mickiewicza – przekazane Muzeum przez Wnuczkę Wieszcza. Jednak było tu mnóstwo innych eksponatów wzbudzających entuzjazm Czwartoklasistów:  buciki dzieci Mickiewicza , tak bardzo inne od współczesnych; skrzynia na ubrania, odpowiednik dzisiejszej walizki; XIX – wieczne biurko pełne zakamarków szufladek i skrytek... Oj, wiele by opowiadać.

                        Zwieńczeniem tej muzealnej przygody był proces tworzenia własnej książki. Dzieci prześcigały się w pomysłach. Niektórzy stworzyli współczesne książki papierowe, inni z zapałem skupili się na księgach średniowiecznych z wyjątkowymi okładkami , nawet zamykanymi na zatrzaski. Co ciekawe – pojawiła się też księga w wersji pisma węzełkowego oraz zwój papirusu zawierający... komiks !

                        A konkluzja ? Żaden z uczniów nie wpadł na pomysł stworzenia współczesnego e-booka. To   chyba dobrze...

             

                 

               ​​​​​​​    ​​​​​​​

             

             

        • Uroczyste otwarcie placu zabaw dla dzieci, przy SP 2 w Otwocku.

          • Uroczyste otwarcie placu zabaw dla dzieci, przy SP 2 w Otwocku.

          •  

             

            Mamy juz swój wymarzony plac zabaw.

            We wtorek 24 października 2017r. Prezydent Otwocka Zbigniew Szczepaniak dokonał uroczystego przecięcia wstęgi i otwarcie placu zabaw dla dzieci w SP nr 2.  Podczas uroczystości otwarcia oczywiście nie zabrakło tych najbardziej zainteresowanych zabawą, czyli dzieci z naszego przedszkola, które przygotowały na ten dzień specjalny występ. 

            Dziekujęmy wszystkim osobom zaangażowanym w budowę naszego placu zabaw oraz za przybycie na naszą uroczystość.

             

                   

             

        • 19.10.2017r

          • 19.10.2017r

          • Serdecznie zapraszamy w dniu 19 pażdziernika na uroczystości w naszej szkole:

            • godz. 14.00  - Ślubowanie Klas Pierwszych
            • godz. 15.30 -  Pasowanie na Przedszkolaka
            • godz. 16.30 - 18.00 - dyskoteka dla klas IV, VI, VII
            • godz. 17.30 - 19.00 - dyskoteka dla klas gimnazjalnych

             

        • KONKURS NA LAMPION Z DYNI

          • KONKURS NA LAMPION Z DYNI

          •  

            K O N K U R S  ! ! !

            Wszystkich uczniów zapraszam do udziału w szkolnym konkursie na

            „NAJCIEKAWSZY LAMPION Z DYNI”

            Prace proszę dostarczyć do 25.10.2017r.

            do p. Małgorzaty Rajczykowskiej (sala 25)

        • WF W RYTMIE HIP HOP i BREAKDANCE

          • WF W RYTMIE HIP HOP i BREAKDANCE

          •  

            HIP HOP I BREAKDANCE - SPOSÓB NA CIEKAWY WF

            Trzeba przyznać, że to była nietypowa lekcja wychowania fizycznego.

            Nasi specjalni gości z klubu tanecznego "SAUTE" oprócz wspaniałego pokazu , którzy uczniowie nagradzali gromkimi brawami  poprowadzili ćwiczenia taneczne z elementami Hip Hopu. Ćwiczyli wszyscy i ci najmłodsi z klas pierwszych, jak i uczniowie oddziałów gimnazjalnych. To była fajna zabawa. Po raz kolejny udowodniliśmy, że w  Dwójce w Otwocku obowiązuje moda na  aktywność ruchową.  

             

        • kREATYWNA fIZYKA

          • kREATYWNA fIZYKA

          • FIZYKA ŚCIŚLE KREATYWNA

               Kreatywne hobby, kreatywna praca, kreatywni znajomi, kreatywne pojazdy, czy nawet kreatywne ubrania... Pojęcie "kreatywność" w ostatnich latach stało się niezwykle modne. Jest tak powszechne, iż niemal nie chcemy by cokolwiek było zwykłe, takie jak dawniej... Kreatywność wchodzi nawet do świata - wydawałoby się - najbardziej ustabilizowanego ze wszystkich. Świata nauk ścisłych w Szkole Podstawowej Nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku. O efektach tej niezwykłej mieszanki opowiada nauczyciel fizyki tejże szkoły, pani Grażyna Maj.
            Skąd pomysł na lekcje kreatywności?

            G.M.             Kreatywność jest w dzisiejszych czasach pojęciem niezwykle nośnym. Towarzyszy nam niemal we wszystkich aspektach życia. Dlatego też pomysł, by kreatywnie poprowadzić zajęcia z fizyki. Proponuję uczniom lekcje wyjazdowe na Politechnikę Warszawską oraz na wydział fizyki Uniwersytetu Warszawskiego. Akademickie podejście wyzwala w uczniach niezwykłą chęć poznawania praktycznych aspektów fizyki. Dzięki niej dostrzegają fizykę w życiu codziennym i nie kojarzy im się ona jedynie z trudnym przedmiotem szkolnym.

            Na czym polegają lekcje wyjazdowe?

            G.M. Na UW mają one formę wykładów teoretycznych. Na Politechnice zaś studenci przeprowadzają z naszymi uczniami zajęcia praktyczne. Nasi podopieczni mają na przykład możliwość sterowania robotów. Nadmienię też, że i na lekcjach w szkole jesteśmy bardzo kreatywni, co widać (rozmowa przeprowadzana była na lekcji, podczas której uczniowie zajęci byli budowaniem konstrukcji z wielkich, kolorowych elementów - przyp. red).

            Czy uczniowie lubią kreatywność na lekcjach?

            G.M. Podam przykład. Niedługo (rozmowa odbyła się 26 września - przyp. red). mamy sprawdzian. Tym razem nie musiałam "zmuszać" uczniów do nauki. Co więcej, uczniowie pytali mnie o dodatkowe materiały, by w domu mogli lepiej przygotować się do tego testu.
            Dziękuję za rozmowę.

            Proszę pana! - głos pani Grażyny przeniknął pełen gwaru szkolny korytarz. - Uczniowie już po pana wyjściu przygotowali spis pojęć, jakich uczą się na kreatywnych lekcjach fizyki. Mówiąc to, Grażyna Maj podała mi dużą, skoroszytową kartkę, na której były wymienione "kreatywne" tematy. Są to między innymi: grawitacja, dynamika czy też Teoria Newtona.
            Jak widać kreatywność na dobre przeniknęła już prawie każdy aspekt dzisiejszego życia. W połączeniu z szacowną nauką ścisłą, jaką jest fizyka, może dać niezwykle zaskakujące efekty.

            Rozmawiał Andrzej Połosak

        • ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO

          • ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO

          • Uroczyste Rozpoczęcie Roku Szkolnego 2017/2018 odbędzie sie w dniu 4 września  2017r. 

            - dla oddziałów gimnazalnych o godz. 09.00

            - dla Szkoły Podstawowej o godz. 10.30

        • Zakończenie roku

          • Zakończenie roku

          • Wyjątkowa szkoła do której chodzą fantastyczni uczniowie, tak można by podsumować naszą szkołę. W czwartek odbyła się uroczystość zakończenia roku szkolnego dla klas trzecich, w piątek dla pierwszych i drugich. Przekazanie sztandaru oraz odbiór wyróżnień i nagród dla uczniów miało miejsce w obecności Pani Prezydent Agnieszki Wilczek oraz Pana Przewodniczącego Rady Miasta Jarosława Margielskiego. Uroczystość uświetniła niezwykła gala rozdania nagród „Złotych Ryśków”, przygotowana przez uczniów 3C i 3D pod opieką Pani Moniki Czerskiej i Pani Urszuli Boratyńskiej.

            Album foto

              

        • Bal gimnazjalny

          • Bal gimnazjalny

          • Wakacje powoli nabierają rozpędu, a my wspominamy ostatnie dni kończącego się tygodnia. W środę odbył się bal gimnazjalny, wspaniała zabawa taneczna oraz ciesząca się ogromnym powodzeniem fotobudka, umiliły uczniom i nauczycielom ten wieczór.

            Album foto

              

        • Projekty edukacyjne

          • Projekty edukacyjne

          • „Pilotażowe wdrożenie do programowania” – projekt MEN

            W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła wzięła udział w projekcie MEN „Pilotażowe wdrożenie do programowania”.  W klasie 1C zrealizowaliśmy innowację „Programowanie i matematyka”. Głównym celem tej innowacji było zainteresowanie uczniów programowaniem oraz pokazanie, że dzięki wykorzystaniu technologii informacyjnej nauka matematyki może być prosta i ciekawa.  Innowację realizowaliśmy na lekcjach matematyki i informatyki oraz na zajęciach pozalekcyjnych.

            Podsumowaniem naszej całorocznej pracy było wykonanie edukacyjnych gier matematycznych w Scratchu. Uczniowie podzielili się na sześć grup tematycznych, ułożyli zadania matematyczne, przygotowali szatę graficzną a następnienapisali kody do gier. Gotowe prace zostały zaprezentowane społeczności szkolnej podczas Dnia Projektów.

            Prace zostały opublikowane na portalu scratch.mit.edu.  Zapraszamy do sprawdzenia swojej wiedzy matematycznej i do gry:

            W świecie trójkątów:  https://scratch.mit.edu/projects/166655336/

            Ciekawostki matematyczne: https://scratch.mit.edu/projects/166654414/

            Liczby całkowite: https://scratch.mit.edu/projects/166657416/

            Procenty:  https://scratch.mit.edu/projects/166657846/

            Liczby wymierne:  https://scratch.mit.edu/projects/166658266/

            Czworokąty:  https://scratch.mit.edu/projects/166654554/


    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 2 im. Ireny Sendlerowej
      • sp2@oswiata-otwock.pl - sekretariat, sp2.dyrektor@oswiata-otwock.pl sp2.wicedyrektor@oswiata-otwock.pl sp2.intendent@oswiata-otwock.pl sp2.kierownikgospodarczy@oswiata-otwock.pl
      • sekretariat tel.(22) 779 32 32 sekretariat tel. kom. 605 834 956
      • Intendent tel. 605 834 900
        Kierownik gospodarczy tel. 664 212 573
        Świetlica tel. 691 229 663, 691 229 664
        Pedagog/Psycholog tel. 691 229 661
        Przedszkole tel. po g.16:00 - 605 834 900
      • ul. Poniatowskiego 47/49
        05 - 400 Otwock

        NIP 5322071474
        REGON 367997990
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych

  • Facebook